Cada día que pasa siguen apareciendo datos que constatan el fracaso escolar en España, sobre todo con respecto a sus socios europeos. El porcentaje de alumnos que no logran el titulo de ESO en España era en 2002 del 29,9%; diez años más tarde ese porcentaje ha crecido un punto y medio y se ha situado en el 31%.

Según datos de la OCDE, en el mismo período la Unión Europea ha reducido el abandono escolar en 2,3 puntos porcentuales y ha pasado del 17,1% (2002) al 14,8% (2007).

Además, como se puede observar en la siguiente tabla, elaborada a partir de los datos hechos públicos por la misma OCDE, la diferencia de fracaso escolar entre España y la UE aumenta proporcionalmente con el paso de los años.

Si observamos el grupo de edad de entre 55 y 64 años, el coeficiente español de fracaso supone 1,61 veces el de la UE; en el grupo de 25 a 34 años, ese coeficiente crece hasta 1,71 veces; y en el de 18 a 24 años, España refleja 2,09 veces el abandono escolar de la UE.

Esta comparativa permite concluir que, con el paso del tiempo, España ha visto aumentar su fracaso escolar con respecto a sus socios europeos.

Se invierte menos

Al hecho de que prácticamente uno de cada tres alumnos españoles no consiga acabar la ESO se suma el de que un buen número de los que siguen estudiando la Enseñanza Secundaria Obligatoria abandona a la mitad del Bachillerato o de la Formación Profesional.

Además, cuando se comparan las inversiones por alumno en España y en la UE, de nuevo salimos malparados. La OCDE constata que en nuestro país se invierten 5.000 euros al año por estudiante, 1.058 menos que la media de los demás países europeos.

Así, pasados 18 años desde que se aprobó la reforma educativa que extendió la educación obligatoria hasta los 16 años, España no ha mejorado sustancialmente en esta cuestión.

Italia, sin ir más lejos, ha pasado de un 30% de fracaso escolar en 1997 al 19,3% actual, mientras que Grecia, por citar otro ejemplo, ha pasado del 19,9% al 14,7% en el mismo período.

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