Después de un año de preparación, Incarnatus Est ha comenzado su andadura en Boadilla del Monte (Madrid). La escuela de formación integral dirigida por el filósofo y escritor Fabrice Hadjadj recibe estos días a los más de treinta alumnos de su primera promoción, con la aspiración de convertirse en una referencia de la formación humanística y cristiana en el mundo hispanohablante.
El nuevo proyecto educativo nace con la siguiente propuesta: unir en una misma experiencia el estudio de las humanidades, la filosofía y la teología con la vida comunitaria, la creación artística, el trabajo manual, los viajes, las peregrinaciones y la vida espiritual.
No se trata, por tanto, únicamente de sumar conocimientos, sino de ofrecer durante nueve meses una experiencia formativa integral. Así lo resume el lema que ha acompañado al proyecto desde sus comienzos: «una escuela de vida no solo para aprender algo, sino para convertirse en alguien».
La respuesta obtenida en este primer curso parece confirmar que existe interés por esta fórmula.
Más de treinta estudiantes integran la promoción inaugural, prácticamente completando la capacidad disponible de la escuela.
El perfil de los alumnos es además especialmente heterogéneo. La edad media ronda los 24 años, aunque entre ellos se encuentran desde jóvenes que acaban de terminar Bachillerato y buscan un periodo de formación antes de iniciar la universidad hasta graduados en disciplinas como Filosofía, Ingeniería o Arquitectura que desean reforzar su formación humanística. También participan profesionales que han decidido detener temporalmente su trayectoria laboral para ganar perspectiva sobre su vocación y su vida.
Cerca del 20% de los estudiantes procede de Iberoamérica, reforzando desde su nacimiento la vocación internacional e hispanoamericana de la iniciativa.
Hadjadj y un claustro de primer nivel
La figura de Fabrice Hadjadj constituye uno de los principales atractivos del proyecto, pero Incarnatus Est ha querido reunir alrededor del filósofo francés un claustro con profesores procedentes de diferentes universidades y ámbitos intelectuales.
Entre los nombres vinculados a la formación se encuentran pensadores y profesores como Rémi Brague, Salvador Antuñano, Higinio Marín, Juan Manuel de Prada, María Calvo o Elena Postigo, entre otros.
Como resumía con humor una de las campañas de la propia escuela en redes sociales, «no solo de Hadjadj vive Incarnatus».
El programa aborda cuestiones fundamentales de filosofía, antropología, teología, literatura, historia y cultura con una finalidad concreta: ofrecer a los alumnos herramientas intelectuales para comprender el presente y dialogar con él desde una visión cristiana de la realidad.
La propuesta cuenta además con el respaldo de la Universidad Francisco de Vitoria y de la Diócesis de Getafe. Gracias a la alianza académica alcanzada con la UFV, los estudiantes cursarán un Minor en Antropología Filosófica y Teológica, título propio de 60 créditos ECTS compuesto por asignaturas del Grado en Humanidades de la universidad.
Del aula al Camino de Santiago
Una de las particularidades de Incarnatus Est es precisamente que su formación no termina en las aulas.
El calendario incluye un programa de viajes académicos y peregrinaciones que llevará a profesores y alumnos a lugares como Santiago de Compostela, Covadonga, Guadalupe o Zaragoza.
La intención es que el conocimiento pueda ser también experiencia compartida. Estudiar, caminar, conversar, rezar y descubrir juntos un patrimonio cultural y religioso que forma parte de las raíces de España y de Europa.
«La respuesta de los candidatos ha sido entusiasta», explica Miguel Gabián, uno de los impulsores de la iniciativa. A su juicio, la acogida demuestra que «existe una fuerte demanda para el estudio de las humanidades, especialmente en un mundo confuso donde la IA lo altera todo».
Miguel Gabián considera que el nivel del profesorado, el programa complementario y la dirección de Hadjadj pueden provocar que en próximas promociones exista incluso lista de espera. «Sencillamente no hay un programa igual a nivel global», sostiene.
Becas y nuevas formas de participar
La escuela cuenta también con un Fondo de ayudas a la formación financiado por donantes y amigos del proyecto para facilitar la participación de estudiantes que no dispongan de recursos suficientes.
Junto al programa completo de nueve meses, Incarnatus Est prepara además otras fórmulas para quienes, por razones familiares, profesionales o académicas, no puedan dedicar un curso entero a esta experiencia.
Entre ellas se contemplan la posibilidad de participar en módulos formativos concretos y la organización de cursos monográficos fuera del horario lectivo habitual.
Una educación «encarnada»
Hadjadj llega a este proyecto después de haber dirigido durante trece años el Instituto Philanthropos de Friburgo, en Suiza. Filósofo, escritor y dramaturgo, su pensamiento ha insistido durante años en superar las separaciones entre espíritu y materia, pensamiento y vida, fe y existencia cotidiana.
Ese planteamiento encuentra ahora una traducción educativa en Boadilla del Monte.
En Incarnatus Est, una clase de filosofía puede convivir con el teatro, el canto, la carpintería, el trabajo de la tierra, una peregrinación o la celebración de la liturgia.
Con la llegada de esta primera promoción termina la etapa de proyectos, obras y preparativos. Empieza la verdadera vida de la escuela: estudiar, convivir, trabajar, rezar y aprender juntos.
Incarnatus Est ya ha abierto sus puertas. Y con ellas comienza también el desafío de demostrar que, en plena era de la inteligencia artificial y de la especialización técnica, las grandes preguntas sobre quién es el hombre, qué significa vivir y para qué merece la pena hacerlo siguen necesitando maestros, comunidad, tiempo y una educación profundamente humana.
